Участие заведующего кафедрой высшей математики и информатики в научной конференции в г. Москва

Заведующий кафедрой высшей математики и информатики к.т. н., доц. В. В. Яценко принял участие в работе VII Международной научно-практической конференции «Современные информационные технологии и ИТ-образование», которая проходила 9–10 ноября 2012 г. в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова.

Для достижения цели конференции — развитие учебно-методического обеспечения национальной системы ИТ-образования, информатизации образовательного процесса, научно-исследовательской и проектной деятельности в области ИТ, инновационных педагогических решений на основе использования ИТ — решались следующие задачи:

Определение направлений развития национальной системы ИТ-образования на основе анализа состояния и тенденций развития науки, технологий, экономики, национальной ИТ-отрасли, социальных процессов, образования.

Исследования и обмен опытом в области открытой непрерывного образования на основе использования методов и технологий электронного и мобильного обучения, инновационных образовательных и инструментальных технологий.

Исследования и разработки новых информационных технологий.

Вопросы применения информационных технологий ИТ-образования обсуждались участниками в таких секциях:

Секция 1. ИТ-образование: методология, методическое обеспечение.

Секция 2. e-learning, ИТ в образовании.

Секция 3. Образовательные ресурсы и лучшая практика ИТ — образования.

Секция 4. Исследования и разработки в области новых ИТ и их приложений.

Секция 5. Теоретическая информатика.

Секция 6. Научное программное обеспечение в образовании и науке.

Секция 7. Школьное образование по информатике.

Секция 8. Параллельное и распределенное программирование, Грид-технологии, программирование на графических процессорах.

Секция 9. Инновационные информационно-педагогические технологии в образовании.

Секция 10. Цифровые технологии обработки сигналов и управления

Результаты научных исследований опубликованы в сборнике научных трудов и могут использоваться в дальнейших исследованиях и учебном процессе.