В Киеве обсудили вопрос формирования культуры здоровья учащихся в учебных заведениях

19 октября 2011 на Всеукраинской научно-методической конференции «Системное взаимодействие государственных и общественных институтов в развитии здорового образовательной среды учебного заведения», которая проводится в рамках III Национальной выставки-презентации «Инноватика в современном образовании», обсудили актуальные темы по формированию культуры здоровья я учащихся.

В Конференции приняли участие ученых Института проблем воспитания Академии педагогических наук Украины, Института инновационных технологий и содержания образования, региональных координаторов Национальной сети школ содействия здоровью.

Среди составляющих здоровой среды на Конференции рассматривались: организация учебно-воспитательного процесса, создание благоприятного психологического микроклимата, методы и формы обучения, поддержания санитарно-гигиенических условий, урегулирование двигательного режима детей, обеспечение рационального питания, внедрение медицинского контроля и оздоровительных процедур, а также культуры общения между учениками и внеурочная работа. Отдельно обсудили вопросы внедрения здравоохранительных технологий в учебно-воспитательный процесс.

Светлана Кириленко, начальник отдела инновационной деятельности и опытно-экспериментальной работы Института инновационных технологий и содержания образования отметила важность инновационных процессов в развитии сферы образования: «Внедряя проекты в школах, в первую очередь, мы должны изучить вопросы, связанные и здоровьем детей. Прежде всего это касается программ по информационно-коммуникационным технологиям. Мы должны формировать у детей культуру работы с компьютером. Мы уверены, что учебное заведение не сможет создать здоровую образовательную среду для детей без участия родителей, общественных организаций, а также государственных учреждений, подчиненных горсовету. Нужны совместные усилия ».

По ее словам, уникальный опыт, представленный учителями из Самарского района Днепропетровской области, заслуживает внимания и должен стать достоянием, «ресурсным багажом» всех учебных заведений: «Город Днепропетровск является лидером по внедрению инновационных проектов: 19 учебных заведений города имеют статус экспериментальных Всеукраинского уровня »,— сказала Светлана Кириленко.

Рассматривая основные достижения, Владимир Гречин, заведующий отделом образования Самарской районного в г. Днепропетровске совета, рассказал о модернизации системы управления в условиях развития здорового образовательной среды. Перспективным направлением, по его мнению, является создание учебно-воспитательных объединений, которые станут центрами образования и давать возможность детям учиться рядом с местом проживания.

Он сообщил о проведении тренингового обучения для учителей и курсов повышения квалификации на базе областного института последипломного педагогического образования. Также Владимир Гречин рассказал о создании общественных организаций, которые будут участвовать в формировании здорового образовательной среды в учреждениях образования: советы ветеранов педагогического труда, советы родителей, советы матерей, совета молодых специалистов, ученического парламента.

В свою очередь, Светлана Кириленко призвал педагогов вносить предложения в основных документов, которые будут рассматриваться на III Всеукраинском съезде работников образования, в частности к проекту Национальной стратегии развития образования в Украине на 2012–2021 годы.